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2002年省级优质课程
 

 


 
 师资培养
 

1、推行老教师与青年教师“一帮一”导师制。
2、启动“博士化工程”,有二人博士已毕业,另有几名年轻教师已纳入学科师资培养计划。
3、鼓励教师出国访学,已有一名教师受国家留学基金资助从德国研修两年归来。
4、支持教师参加高层次学术会议。
5、吸引优秀人才,选拔优秀的博士研究生来校工作。
6、借助作物遗传育种学学科“楚天学者计划”岗位等平台大力培养青年骨干教师


 

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