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教学实践模式
    在人才培养计划中,实践教学环节累计学分占总学分的35%。积极探讨实践教学内容与体系的改革,农学专业实践教学探索出了“两基三段式”的合作教育模式,即分为校内和校外二类实习基地,课程综合实习、专业综合实习及就业见习三个阶段。课程综合实习主要在校内基地及周边地区完成,农学专业主要课程综合实习任务是农作物全周期生育进程观测与栽培管理过程的亲身体验;专业综合实习以校内基地和校外科研单位基地相结合的方式,对学生系统开展科研思维、科研能力和科学精神的培养;就业见习主要是学生到就业见习合作教育单位开展工作见习,培养学生的应用能力与社会适应能力。

    校内专业综合实习主要是结合本专业老师的科研活动进行,校外的专业综合实习主要是与中国科学院遗传发育研究所、中国农科院作物所、中国农科院油料作物研究所、中国农科院水稻研究所和山东省农业科学院等19个科研院所合作,建立长期稳定的校外实践教学基地,学生在大三下学期4月初至当年8月底到校外实习基地进行,实行基地老师和校内本专业老师“双师指导制”;大四下学期安排2个月左右的就业见习,学生到红太阳集团、湖北种业集团和荆楚种业等25家企业从事实际工作,积累工作经验和阅历。通过实习和见习,培养学生的实践能力、社会适应能力、创新精神和创业能力。
日期:2015-11-3 浏览次数:525
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